LGS ve YKS sorularının tekniği değişiyor

Türkiye’nin eğitim sisteminde önemli bir dönüm noktası olan Türkiye Maarif Modeli, 2028 yılında ilk mezunlarını verecek. Bu modelin getirdiği yeniliklerle birlikte, iki yıl sonra gerçekleştirilecek olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Liselere Giriş Sınavı’nda (LGS) soru teknikleri köklü bir değişime uğrayacak. Bu konuda detayları sizler için derledik. Haber: Beyzanur Özer

Artık ezberci eğitimin sonuna yaklaşılıyor; yerini öğrencilerin konuları daha iyi anlamasına ve bağlam içinde değerlendirmesine olanak tanıyan “bağlam temelli” teknikler alıyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Maarif Modeli’nin sunduğu bu yeni anlayışın sınavlara nasıl yansıyacağını öngören raporu kamuoyuyla paylaştı.

Rapor, 2026 yılında yapılacak olan LGS ve YKS sınavlarına dair önemli bilgiler içeriyor. Bu sınavlarda yer alacak yeni soru tarzları, eğitimi nasıl etkileyecek? Öğrenciler bu değişikliklere nasıl hazırlanmalı?

YENİ SORU TEKNİKLERİ: UZUN PARAGRAFLAR VE ÇELİŞKİLİ ŞIKLAR

Öne çıkan en belirgin özellik ise, soruların yorumlama yeteneğini ön planda tutması. Bu değişiklik sadece sözel derslerle sınırlı kalmıyor; sayısal branşlarda da öğrencilerin karşılarına uzun paragraflı ve dikkatlice düşünülmesi gereken çelişkili şıklar çıkacak. Eğitimde yeni yaklaşıma uygun olarak, uzmanlar öğrencilerin daha fazla kitap okuyup, paragraf soruları üzerinde pratik yapmalarını tavsiye ediyor.

EĞİTİMDE YENİ BİR DÖNEM

NTV’ye yaptığı açıklamalarda Eğitim Uzmanı Onur Soğuk, bu yeni dönemin hem öğrenciler hem de öğretmenler için farklı bir süreç başlattığını belirtti. Soğuk’a göre, artık hangi ders olursa olsun, Türkçe metinlerle bağlantılı olarak çalışmak gerekecek. “Bu yeni sistemde, okuduğunu anlayabilen, yorum yapabilen ve analiz yeteneğine sahip öğrenciler başarıya ulaşacak,” diyen Soğuk, sınavların neredeyse tamamının Türkçe testi gibi göründüğünü vurguladı.

Bu yeni yaklaşım doğrultusunda, özel derslerin odak noktası değişebilir. Soğuk, velilerin çocuklarına, okuma, anlama, yorumlama ve analiz etme yeteneklerini geliştirme noktasında daha fazla destek olmalarının önemine dikkat çekti. Bu değişim, eğitim sisteminin geleceğini şekillendirirken, öğrencilere de daha analitik ve eleştirel düşünme yeteneği kazandırmayı hedefliyor.